56η εκδήλωση: «Μαθητές-ξεναγοί & κυνηγοί γεωκρυπτών»

Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση,

και το Γενικό Λύκειο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ευόσμου

σάς καλούν την Τετάρτη 14 – 3 – 2018, 7μ.μ., στον Ι α ν ό, 

στην παρουσίαση διδακτικής πρότασης

της Δομουχτσίδου Γαρυφαλλιάς

(ως συντονίστριας του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο

«Geocaching in and out of the classroom. Minds on the Move»Κωδικός:2016-1-ΙΤ02-ΚΑ219-024443)

με θέμα:

«Μαθητές-ξεναγοί & κυνηγοί γεωκρυπτών»

 Μια διδακτική πρόταση κατάλληλη να αξιοποιηθεί πολλαπλά στο πλαίσιο του αναλυτικού προγράμματος αλλά και σε καινοτόμα προγράμματα αγωγής υγείας, πολιτιστικά, περιβαλλοντικά αλλά και σε διαθεματικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις. Οι μαθητές σε ρόλο εμψυχωτών ή ξεναγών χρησιμοποιούν τη σύγχρονη τεχνολογία και την εφαρμογή Geocaching, για να χαράξουν τις δικές τους διαδρομές και προσκαλούν ομότιμούς τους και μη, για να τις ακολουθήσουν, να περπατήσουν στα χνάρια τους και να τις ανακαλύψουν. Το Geocaching αποτελεί ένα σύγχρονο, εξελιγμένο, διαδικτυακό κυνήγι θησαυρού που αξιοποιεί την οικεία για τους μαθητές μας, τεχνολογία των έξυπνων κινητών τηλεφώνων. Η εκπαιδευτική χρήση έγκειται στη δημιουργία από τους μαθητές μας σε συνεργασία με τους καθηγητές της παιδαγωγικής ομάδας, διαδρομών σε αστικό, περιαστικό ή φυσικό περιβάλλον. Μέσα από τις περιπατητικές διαδρομές αναδεικνύονται θέματα όπως το πώς να προστατεύουμε την υγεία και το περιβάλλον (Healthy living, sustainable living ή Μονοπάτι Υγείας και Αειφορίας), πώς να προσεγγίσουμε Μνημεία της Παγκόσμιας Πολιτιστικής κληρονομιάς (Unesco World Heritage trail), πώς να εντρυφήσουμε στην πολυπολιτισμικότητα της πόλης μας (The “Spread the word trail. A Language Trail through tastes and flavours”). Επίσης, αναδεικνύονται σημαντικά στοιχεία της παγκόσμιας ή τοπικής Ιστορίας με τις συνεχώς εμπλουτιζόμενες διαδρομές μας “Thess History” (Ιστορία της Θεσσαλονίκης) και “West Side Stories” (Ιστορία των Δυτικών Συνοικιών) , αλλά και σύγχρονα θέματα όπως στη διαδρομή “Nea Paralia: Thematic Parks” (Nέα Παραλία. Θεματικά Πάρκα). Ένας τρόπος να συνδυάσουμε γνώση, άσκηση και ψυχαγωγία.

bty

bty

Η Δομουχτσίδου Γαρυφαλλιά, είναι Βιολόγος, Διδάκτορας του Τμήματος Βιολογίας, ΣΘΕ, ΑΠΘ (2001) στο αντικείμενο Κυτταρική Βιολογία-Οικοτοξικολογία και καθηγήτρια Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από το 2003. Υπηρετεί στο Γενικό Λύκειο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ευόσμου από το 2007.

 

 

Advertisements
Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »

55η εκδήλωση : «Ερασιτέχνες Αναστηλωτές/Συντηρητές »

Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση,

σάς καλεί την Τετάρτη 24– 01–2018, 7μ.μ., στον Ι α ν ό

στην παρουσίαση της διδακτικής πρότασης

της Τασούλας Γεωργιάδου

με θέμα:«Ερασιτέχνες Αναστηλωτές/Συντηρητές »

Πώς προστατεύουμε τα Μνημεία; Τι κάνουμε για την προστασία των αγαθών της Πολιτιστικής μας Κληρονομιάς; Πώς θα ευαισθητοποιήσουμε τους νέους σχολικής ηλικίας, εν δυνάμει πολίτες της χώρας;

Μια διδακτική πρόταση με τη μεθοδολογία project από τη μια στο πλαίσιο των μαθημάτων της Ιστορίας ή/και των Καλλιτεχνικών, από την άλλη προσφέρεται για προγράμματα βιωματικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (Πολιτιστικών θεμάτων ή Περιβαλλοντικής Εκ/σης). Το θέμα «Προστασία Μνημείων» είναι ανεξάντλητο ως πηγή ιδεών για ανάπτυξη Σχεδίων Εργασίας. Το παρόν αποτελεί δείγμα από τα προτείνονται δώδεκα Σχέδια Εργασίας του υλικού ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΜΑΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ Ι & ΙΙ που διατίθεται δωρεά από τον ιστότοπο http://www.saitapublications.gr/2016/01/ebook.196.html .

Τα προτεινόμενα είναι ενδεικτικά και επεκτάσιμα. Ο χρόνος που απαιτείται για τη διεξαγωγή τους καθορίζεται από τις ίδιες τις ομάδες που θα τα αξιοποιήσουν και τον διαθέσιμο χρόνο. Ορισμένα απαιτούν μονοψήφιο αριθμό συναντήσεων, ενώ άλλα μπορούν να αποτελέσουν πολύμηνα προγράμματα. Το εκπαιδευτικό υλικό ευελπιστεί να συμβάλει στην ενδυνάμωση της πολιτιστικής συνείδησης, της περιβαλλοντικής ευθύνης και του εθελοντικού ιδεώδους των πολιτών που θα ασχοληθούν αξιοποιώντας το, και λειτουργώντας ως πολλαπλασιαστές θα μεταδώσουν αξίες και θα κινητοποιήσουν και άλλους.

 

Η  Τασούλα Γεωργιάδου είναι επίτιμη Σχολική Σύμβουλος με MSc στην «Προστασία Μνημείων», MEd στις «Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών» και Δ.Δ. στη «Διδακτική Φυσικών Επιστημών». Δίδαξε στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι συγγραφέας σχολικών εγχειριδίων και ψηφιακού υλικού Χημείας καθώς και διδακτικών πακέτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Δημοσίευσε περί τις ογδόντα εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια σχετικές με τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα .

 22885852_2400662793491300_2851974190907616281_n

Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »

54η εκδήλωση: «Βιωματική προσέγγιση και πολυτροπικά κείμενα στην παράλληλη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας της Α΄ Λυκείου. Μια πρόταση..».

Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση, και το 1ο Γενικό Λύκειο Συκεών σάς καλούν την Τετάρτη 22– 11–2017, 7μ.μ., στον Ι α ν ό στην παρουσίαση της διδακτικής πρότασης του Κωνσταντίνου Θεοχαρίδη

με θέμα: «Βιωματική προσέγγιση και πολυτροπικά κείμενα στην παράλληλη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας της Α΄ Λυκείου. Μια πρόταση..».

 Είναι το σημερινό σχολείο ελεύθερο και δημιουργικό; Βοηθά τους εφήβους να κατανοήσουν τον εαυτό τους, να διερευνήσουν τις ταυτότητές τους και να σταθούν κριτικά απέναντι στα προβλήματά τους; Μπορεί η βιωματική προσέγγιση να οδηγήσει περισσότερους/ες μαθητές/τριες στη γνώση και τον αναστοχασμό;

Με εργαλεία το υποστηρικτικό υλικό της ιστοσελίδας Πολύτροπη Γλώσσα, την κριτική ανάγνωση λογοτεχνικών αλλά και πολυτροπικών κειμένων σχετικά με το φύλο, τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών σε συνδυασμό με την τέχνη (δραματοποίηση, παραγωγή video, μουσική κ.ά) και αξιοποιώντας συγκεκριμένες θεματικές ενότητες του εγχειριδίου «Έκφραση – Έκθεση» της Α΄ Λυκείου, οι μαθητές/τριες του 1ου ΓΕ.Λ Συκεών έγιναν οι ίδιοι/ες πρωταγωνιστές/τριες και μετέφεραν στην οθόνη τα κόμικς του Αρκά «Ζευγάρια» & «Ζευγάρια με παιδιά» αλλά και σχετικές σκηνές από τον ελληνικό κινηματογράφο. Ελπίζω να το απολαύσετε όσο εμείς!!

12810042_10154119500254059_1055938969_o

 Θεοχαρίδης Κωνσταντίνος, Φιλόλογος στο 1ο ΓΕΛ Συκεών, με μεταπτυχιακό στην «Παιδαγωγική της Ισότητας των Φύλων» του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Α.Π.Θ. (Τμήμα Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής, Τμήμα Ψυχολογίας).

Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »

53η εκδήλωση:«Από τη (συγ)γραφή στην τάξη: δημιουργικές συναντήσεις, αμφίδρομες σχέσεις με τη διαμεσολάβηση των ΤΠΕ»

Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση, το 15ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης και το Καλλιτεχνικό Σχολείο Αμπελοκήπων

σάς καλούντην Τετάρτη 11– 10–2017, 7μ.μ., στον Ι α ν ό

στην παρουσίαση της διδακτικής πρότασης

της Ελένης Παπαδοπούλου και της Αλεξάνδρας Μυλωνά   με θέμα:

«Από τη (συγ)γραφή στην τάξη: δημιουργικές συναντήσεις,  αμφίδρομες σχέσεις με τη διαμεσολάβηση των ΤΠΕ»

Πώς γράφεται ένα διήγημα στην εποχή των νέων τεχνολογιών; Πώς μοιράζεται; Πώς προσλαμβάνεται; Πώς αξιοποιείται εκπαιδευτικά;

Η παρούσα διδακτική πρόταση έχει ως κύριο στόχο να καταδείξει τον ρόλο των ΤΠΕ στη συγγραφή, την κοινοποίηση και την αξιοποίηση μέσα στην τάξη ενός λογοτεχνικού κειμένου σε πρόσληψη, ερμηνεία και δημιουργικό αναστοχασμό, στο πλαίσιο μιας πολυεπίπεδης συνεργασίας, που ανιχνεύει τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών στον συνδυασμό τους γενικότερα με την τέχνη (δραματοποίηση, χορός, δημιουργική γραφή, φωτογραφία, ζωγραφική).

Η μεταφορά του διηγήματος της Α. Μυλωνά, «Μόνο τικ. Μονό» από το χειρόγραφο σκαρίφημα σε λογισμικό επεξεργασίας κειμένου και η δημοσίευσή του για πρώτη φορά στο ιστολόγιο της Ε. Παπαδοπούλου, http://eranistria.blogspot.gr/2015/03/blog-post_11.html αποτελεί την πρώτη ύλη του συγκεκριμένου διδακτικού σεναρίου που εντάσσεται στο θέμα «Τα φύλα στη Λογοτεχνία» της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α΄ Λυκείου με εστίαση στο υποθέμα της θέσης του άντρα στην εποχή της οικονομικής κρίσης, στην κρίση ταυτότητας που αντιμετωπίζουν και τα δύο φύλα λόγω του σύγχρονου αστικού τρόπου ζωής και στις κοινωνικές δομές υποστήριξης των ανθρώπων.

 Ελένη Παπαδοπούλου, φιλόλογος, 15ο ΓΕ.Λ. Θεσσαλονίκηςσάρωση0003 - Copy - Copy

 

 

 

 

 

ΦΩΤΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΣ       

Αλεξάνδρα Μυλωνά, φιλόλογος, Καλλιτεχνικό Σχολείο Αμπελοκήπων

 

Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »

52η εκδήλωση : « «O καιρός των δέντρων» μικροαφηγήσεις με αφορμή ένα κείμενο της Ελένης Γούλα »

Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση  

  και το 1ο ΓΕ.Λ. Συκεών

σάς καλούν

την Τετάρτη 15– 03–2017, 7μ.μ., στον Ι α ν ό

στην παρουσίαση της διδακτικής πρότασης με θέμα:

« «O καιρός των δέντρων» μικροαφηγήσεις με αφορμή ένα κείμενο της Ελένης Γούλα »

Η Πρόταση καλωσορίζει την Ελένη Γούλα, φιλόλογο και συγγραφέα και προτείνει μια διδακτική πρόταση δημιουργικής γραφής με αφόρμηση κείμενο από το τελευταίο βιβλίο της «όταν περάσει η εποχή των ταξιδιών …και έρθει ο καιρός των δέντρων». «Ο καιρός των δέντρων…» προκαλεί γραφή μικροαφηγήσεων-ψηφίδων που μπορούν να συντεθούν και να αποδοθούν με θεατρικό αναλόγιο.

Παρουσιάζεται και η εφαρμογή της πρότασης σε Γλωσσικό Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής, που πραγματοποιήθηκε στο 1ο ΓΕ.Λ. Συκεών.

Παρουσιάζουν : Γιούλη Αλεξίου, φιλόλογος

Πανταζής Μητελούδης, φιλόλογος

και η Ελένη Γούλα, φιλόλογος, συγγραφέας.

Συμμετέχουν μαθητές του 1ου ΓΕ.Λ. Συκεών.

Εικόνα 047   Ελένη Γούλα

 

Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »

51η εκδήλωση :«ΠΕΡΙ ΧΡΟΝΟΥ : Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιοποίηση ψηφιακών χρονογραμμών»

   Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση  σάς καλεί

την Τετάρτη 15– 02–2017, 7μ.μ., στον Ι α ν ό

στην παρουσίαση της διδακτικής πρόταση   του

Γιάννη Κασκαμανίδη

με θέμα:

«ΠΕΡΙ ΧΡΟΝΟΥ : Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιοποίηση ψηφιακών χρονογραμμών»

Η χρονογραμμή είναι ένας απλός, όχι όμως απλοϊκός, τρόπος οπτικής αναπαράστασης της σχέσης μιας αφηρημένης έννοιας, του χρόνου, με την ανθρώπινη δραστηριότητα. Πρόσωπα, γεγονότα, τοποθεσίες, συγκυρίες, μικρές και μεγάλες διάρκειες διατάσσονται κατά μήκος μιας γραμμής προμηθεύοντας έτσι υλικό για διανοητικές διεργασίες που μπορούν να οδηγήσουν σε καλύτερη κατανόηση. Εικόνες, φωτογραφίες, χάρτες σχεδιαγράμματα, πίνακες, σύμβολα, χρονολογικές ενδείξεις, επεξηγηματικά κείμενα και πηγές, αξιοποιούνται και αποτελούν το υλικό της οπτικής αυτής αναπαράστασης.

Με βάση τα παραπάνω, στην εισήγηση αναπτύσσονται θεωρητικά ζητήματα για την έννοια του χρόνου, του ιστορικού χρόνου και της κατανόησής του από τους μαθητές, εξετάζονται βασικά ζητήματα που αφορούν την αξιοποίησή ψηφιακών χρονογραμμών στη διδακτική πράξη και παρουσιάζονται – προτείνονται τρόποι και εργαλεία για την κατασκευή τους.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Γιάννης Κασκαμανίδης, Σχολικός Σύμβουλος στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, στη Φλώρινα.       Ασχολείται συστηματικά με την παραγωγή ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού κατάλληλου για διαδραστικές τεχνολογίες.Έχει ερευνήσει ζητήματα που αφορούν τον ποντιακό ελληνισμό και έχει δημοσιεύσει σχετικές μελέτες.

 

 

Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »

50η εκδήλωση :«Αφήγηση πλαστών ιστοριών στην υπηρεσία της πειθούς και της αγωγής των νέων»

Η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση

και οι Σχολικές  Σύμβουλοι των Φιλολόγων

Ελευθερία Ζάγκα και Νικολίνα Κουντουρά

σάς καλούν

την Τετάρτη 18– 01–2017, 7μ.μ., στον Ι α ν ό

στην παρουσίαση της διδακτικής  πρότασης της

Σ κ ε ύ η ς Τ σ ι ά κ κ α

με θέμα:

«Αφήγηση πλαστών ιστοριών στην υπηρεσία της πειθούς και της αγωγής των νέων»

Η χρήση της τέχνης της αφήγησης μύθων, παραμυθιών, θρύλων , παραδόσεων και γενικά πλαστών ιστοριών στην υπηρεσία της πειθούς και της αγωγής των νέων είναι πανάρχαια .

Η πρόταση αφορά τη χρήση της προφορικής αφήγησης σύντομων πλαστών ιστοριών κατά τη διδακτική πράξη. Με τον όρο πλαστή ιστορία, εδώ ορίζεται κάθε αφήγηση που δεν τοποθετείται στον χώρο και τον χρόνο και μεταφέρει ένα μήνυμα χωρίς να το δηλώνει ρητά, με τον τρόπο ακριβώς που το πετυχαίνει ένα παραμύθι. Στόχος, η επίτευξη του εκάστοτε αναμενόμενου διδακτικού και κυρίως παιδαγωγικού αποτελέσματος μέσα από τη μετατροπή της τάξης σε σκηνικό χώρο , την ταύτιση των μαθητών με τους ήρωες και κυρίως τη γοητεία της προφορικής αφήγησης.

Η Σκεύη Τσιάκκα είναι φιλόλογος. Ζει και εργάζεται στην Κύπρο. Για χρόνια είχε υπηρετήσει ως φιλόλογος στη μέση εκπαίδευση, στην Ελλάδα. Ασχολείται ιδιαίτερα με την αφήγηση και το παραμύθι.

14292392_2095417347349181_7403424898093321825_n

Αναρτήθηκε στις Γεγονότα. Leave a Comment »